为帮助研究生新生尽快熟悉学习科研环境，明确研究生阶段的发展目标与努力方向，9月21日上午，“大工程观”桥隧卓越人才工作室在纬地楼501开展了研究生新生入学教育。工作室主持人汪亦显教授、工作室成员郭盼盼老师出席活动，工作室近40名硕博研究生共同参加。本次入学教育由汪亦显教授主持，并作了题为《“大工程观”桥隧卓越研究生新生入学教育》的专题报告。

报告会上，汪亦显教授围绕研究生新生普遍关心的八个方面，系统深入地开展了入学教育。一是攻读研究生学位的目的。他引导同学们立足交通强国等国家重大战略需求，深刻认识桥隧工程作为“大工程”的时代价值，把个人学术理想融入国家发展大局，做到“国之所需，树人所向”。二是硕博研究生的内容。他详细讲解了研究生阶段课程学习、科学研究、工程实践与学位论文等各培养环节的内涵与要求，帮助新生尽早完成从本科生到研究生的角色转变。三是学校、学院的规定。他强调，同学们要严格遵守学校和学院各项规章制度，恪守学术道德与科研规范，做诚实守信的研究者。四是工作室纪律与奖惩。他介绍了工作室的日常管理制度、考勤纪律及相应的奖惩机制，要求同学们以制度为准绳，养成严谨自律的科研习惯。五是工作室的培养要求。他结合工作室“以价值为魂、以知识为基、以能力为要，三维融合贯通”的育人理念，阐明了工作室对研究生在价值塑造、知识融合与能力提升三个维度的具体培养要求。六是研究生的科研工作方法。他勉励同学们践行“启发创新，培育感恩；融入团队，增长价值”的工作方法，在团队协作中相互学习、共同成长。七是研究生的能力期望。他希望同学们着力培养解决复杂工程问题的能力、跨学科协同能力和创新实践能力，努力成长为具备“大工程观”的桥隧领域卓越工程人才。八是奖学金的评定条件。他细致解读了各类奖学金的评定标准与流程，鼓励同学们对标先进、奋发有为，以高水平成果展现研究生风采。

汪亦显教授在总结中勉励全体新生，要发扬工作室“勤奋，努力，进步，求实”的优良学风，践行“启发创新，培育感恩；融入团队，增长价值”的工作方法，珍惜研究生阶段的宝贵时光，潜心科研、勇于探索，力争在高水平论文、专利和学科竞赛等方面多产出高水平成果，为交通强国建设贡献青春力量。

报告会结束后，同学们围绕报告内容展开了热烈讨论。大家纷纷表示，本次入学教育内容丰富、针对性强，既解开了心中的诸多困惑，又指明了今后的努力方向，收获很大。一位新生表示：“汪老师的报告让我更加明确了读研的初心和使命，未来我将以工作室学风为指引，脚踏实地、勤学善研，努力成长为对国家和社会有用的人才。”

本次研究生新生入学教育的成功举办，是“大工程观”桥隧卓越人才工作室落实立德树人根本任务、推进导学思政体系建设的重要举措。下一步，工作室将继续依托“平台化支撑、模块化运行、项目化驱动、全过程赋能”的育人体系，将“大工程观”理念贯穿人才培养全过程，为培养德才兼备的桥隧领域卓越工程师奠定坚实基础。

郭盼盼/文

姜品正/图

王东坡/审