为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，以加强师德师风建设为引领，加强学校课堂教学改革以及一流课程和一流专业建设，为促进我院青年教师教学能力和水平，着力打造“金课”，并选拔人员参加学校青年教师教学基本功比赛，根据学校总体工作部署，经研究，学院决定将于10月中旬进行学院2022年青年教师教学基本功预赛，现将相关事宜通知如下：

一、参赛对象

（1）学院正式在职教师，年龄在40周岁以下（1982年8月31日后出生）；

（2）系统承担过一门课程的讲授任务或至少承担一门课程20学时以上的教学任务；

（3）近一年内未出现过教学事故。

二、比赛时间与地点

比赛时间为：2022年10月中旬，具体时间地点另行通知。

三、评委组成

预赛评委由学院领导、系（中心）负责人、教学指导与督导委员会成员、教授和教学经验丰富的教师等组成的专家评委小组。

四、   材料提交

1.    参赛教师比赛材料提交

本次学院青年教师讲课比赛材料具体包括以下内容：

1）教学大纲

教学大纲主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学

时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素；

2）教学设计

1个学时的教学设计方案，格式为PDF文档通用格式。教学设计要按照2019版人才培养方案的要求，体现课程思政的思想，充分挖掘比赛内容的思政元素，有效融入知识点，教学目标要切实体现知识、能力和素养的有机结合；

3）课堂教学节段PPT

与1个学时教学设计方案相对应的20分钟课堂教学节段的PPT，格式为Powerpoint演示文稿，16:9大小，分辨率为1600*900。

五、相关要求

本次预赛每位教师讲课15分钟（含5分钟说课及10分钟讲课），评委点评5分钟。

1.说课时间5分钟，包括但不限于对所授课程的整体概述、课程目标、教学设计思路、课程评价等方面的理解。

2.讲课时间10分钟，讲授某一知识点。与说课不设时间间隔，连续进行。讲课内容所属一节课的完整教案及讲稿比赛前提交评委（一式五份）。

3.多媒体课件要求

参评课件必须是参赛教师所讲授课程的教学课件，是自主设计的，具有良好的应用基础。

参赛课件中信息技术、信息资源应用恰当；图、文、音、视、动画等多媒体形式运用合理；有利于促进学生自主学习和主动学习。

（4）教案要求

①科学性：教案中所反映的知识点必须正确无误，对教学内容的解读以及对学生情况的把我恰到好处。知识点的展示过程与学生的认知水平以及认知规律相符。

②目的性：教案反映的教学目标明确，教学思路清晰，教学容量适当，思政融入得当，课堂教学有效度高。同时有利于向课外拓展、延伸。

③创新性：教案在教学观念、教学方法、教学手段上要体现课改观念，富有创新意识，能较好的激发和培养学生的创新精神，有机融入课程思政、劳动教育和美育等要素。

④规范性：教案要包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、课堂小结、习题等。

请各位参赛教师于10月13日前准备好比赛相关材料，提交至纬地楼419A，联系人占夏令，联系电话0551-62901432。材料一经提交，不得要求进行更改或调换。逾期未报送者，视作放弃参赛资格。     

土木与水利工程学院教学办公室

2022年10月8日